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Evaluación de calidad para cursos virtuales - Plataformas

Las plataformas de formación académica o plataformas e-learning son programas informáticos que se instalan en un servidor a la que tendrán accesos los clientes, normalmente, como usuarios registrados. Dentro de dichas plataform

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1.En general, ¿los contenidos de los mensajes de interacción con el usuario son positivos?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
2.¿Los textos y los contenidos cumplen las reglas constitucionales de no hacer distinción o discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia p
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
3.¿El sistema contempla las características y circunstancias personales y/o particulares de los usuarios?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
4.El alumno puede organizar su tiempo de estudio en horarios flexibles.
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
5.¿Hay medidas de seguridad para asegurar la integridad y validez de la información?
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
6.¿El acceso al sistema es mediante usuarios registrados?
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
7.¿El sistema "recuerda" la sesión anterior de cada usuario?
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
8.¿Los usuarios del sistema están categorizados o jerarquizados con distintos niveles de acceso?
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
9.¿El sistema funciona correctamente en cualquier sistema operativo de su plataforma?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
10.¿El sistema permite importar y exportar datos fácilmente hacia otros sistemas de uso generalizado?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
11.¿El sistema permite añadir nuevos módulos según sean necesarios?
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
12.¿El sistema muestra información en todo instante del lugar de navegación donde se halla el usuario?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
13.¿El usuario se puede mover libre, y rápidamente, por el sistema (atrás, adelante, etc.)?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
14.¿El sistema cuenta con ayuda general sobre el manejo del mismo?
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
15.¿El sistema cuenta en todo instante con ayuda de contexto sobre el manejo del mismo?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
16.¿La navegación dentro del sistema es interactiva?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
17.¿Los enlaces a nueva información se muestran de forma clara y accesible?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
18.¿Es buena la calidad estética de los iconos y/o botones usados?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
19.¿Es buena la calidad estética del menú de opciones?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
20.¿Es buena la calidad estética de los formularios?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
21.¿Es buena la calidad estética de las barras de navegación y/o estado?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
22.¿Es buena la calidad estética de los espacios de texto?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
23.¿Es buena la calidad estética de los espacios reservados a las imágenes?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
24.¿Es buena la calidad estética del fondo?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
25.El sistema tiene la posibilidad de contactar mediante correo electrónico
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
26.El sistema tiene servicio de FORO
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
27.El sistema tiene servicio de NEWS propio
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
28.El sistema tiene servicio de CALENDARIO
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
29.El sistema tiene servicio de CHAT
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
30.¿El sistema permite una buena interacción entre los tutores o profesores y los alumnos?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
31.¿El sistema permite una buena interacción entre los alumnos?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
32.¿El sistema permite la gestión docente (matriculas, notas, etc.)?
. SIEMPRE
. CASI SIEMPRE
. A VECES
. CASI NUNCA
. NUNCA
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
33.Con respecto a la transmisión de información entre profesor y grupo de alumnos: ¿todos los alumnos del sistema pueden enviar y recibirla?
. SI
. NO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
34.De acuerdo a su concepto como podría clasificar el sistema
. MUY BUENO
. BUENO
. ACEPTABLE
. MALO
. MUY MALO
. NO RESPONDE
. No sabe / No contesta
35.Desde su punto de vista ¿Qué aspectos de este Sistema no han sido indicados para ser evaluados?
. SI
. NO
. No sabe / No contesta