Arte y Cultura

CUESTIONARIO UNIDAD III
Objetivo: Identificar el nivel de comprensión de la Unidad III del Programa de la Asignatura de Solución de Problemas y Creatividad correspondiente al Tronco Común del Programa General del Nivel Superior.


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1.- Un acto creativo en algunos casos surge de manera espontánea, pero en otros, es el resultado de:

. esfuerzo, estudio y dedicacion

. decision, audacia y eficiencia

. sabiduria e inteligencia

. No sabe / No contesta

2.- El proceso fundamental en la creatividad es la:

. imaginacion

. intuicion

. asociacion

. No sabe / No contesta

3.- Numero de tipos de categorías asociativas:

. 5

. 3

. 2

. No sabe / No contesta

4.- Las asociaciones de primer orden:

. inconscientes

. conscientes

. inmediatos

. No sabe / No contesta

5.- Las asociaciones de tercer orden son relaciones hechas a partir de eventos aparentemente son:

. vinculados

. relacionados

. no relacionados

. No sabe / No contesta

6.- En los siglos pasados prevaleció un concepto mítico de la creatividad, porque lo creían:

. sobrenatural

. de origen celestial

. A y B

. No sabe / No contesta

7.- El primer paso consiste en percibir algo como problema, en tomar distancia de la realidad para distinguir un poder ser por detrás, o por encima del ser que tenemos frente a nosotros.

. cuestionamiento

. ilumincion

. exploracion

. No sabe / No contesta

8.- El acopio de datos:

. etapa de observaciones, viajes , lecturas, experimentos y conversaciones con personas conocedoras del tema

. investigaciones, hipotesis e indagaciones cientificas

. busqueda en programas televisivos

. No sabe / No contesta

11.- La fase de Elaboración consiste en:

. es el paso de la idea luminosa a la externa realidad

. fase que solo se queda en el inconsciente

. etapa en la que se visualiza la informacion

. No sabe / No contesta

10.-Es una generación de ideas en un ambiente de grupo bajo el principio de la suspensión del juicio o crítica.

. tormenta de ideas

. estudio cientifico

. incubacion

. No sabe / No contesta

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