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Tema del Cuestionario:

Arte y Cultura

MULTICULTURALIDAD O INTERCULTURALIDAD EN EL AULA DE MÚSICA

Con este cuestionario pretendo conocer si los profesores de música aprovechan la multiculturalidad en el aula de música.


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¿Cuál es su sexo?

. Hombre

. Mujer

. No sabe / No contesta

2. ¿Qué edad tiene usted?

. Entre 20 y 25 años

. Entre 26 y 30 años

. Entre 31 y 35 años

. Entre 36 y 40 años

. 41 años o más

. No sabe / No contesta

¿Qué estudios tiene que le permiten impartir esta asignatura?

. Licenciatura de Historia y ciencias de la música

. Otra licenciatura

. Estudios en el conservatorio. ¿En qué grado?..............................................

. Otros estudios. ¿Cuáles?????????????????????

. No sabe / No contesta

¿Ha realizado cursos de formación relacionados con la especialidad de música?

. SI

. NO

. No sabe / No contesta

¿Tiene otros estudios musicales además de los anteriores?

. SI, ¿Cuál o cuáles?.................................................................................

. NO

. No sabe / No contesta

¿Cuántos años lleva ejerciendo la profesión de maestro de música?

. Este es el primer año

. Entre 2 y 5 años

. Entre 6 y 10 años

. 11 años o más

. No sabe / No contesta

¿Tiene alumnos extranjeros en sus clases de música?

. SI

. NO

. No sabe / No contesta

Si su respuesta es SI:
¿Afecta este hecho en la enseñanza de la asignatura y/o desarrollo de sus clases?

. SI. ¿En qué sentido?????????????..??????

. NO

. No sabe / No contesta

¿De cuál de estas nacionalidades provienen el mayor número de alumnos extranjeros de sus clases?:

. Ecuador

. Perú

. Colombia

. Brasil

. Rumanía

. Bulgaria

. Marruecos

. China

. Otras. Especifica cuál???????????

. No sabe / No contesta

¿Utiliza o ha utilizado libro de texto para impartir sus clases de música?

. SI

. NO

. No sabe / No contesta

Si su respuesta es Sí, por favor responda a esta pregunta:
¿Con qué editoriales ha trabajado?

. Santillana

. Anaya

. Vicen Vives

. Mc Grau Hill

. Alhambra

. Casals

. Otra. Especificar???????

. No sabe / No contesta

¿Ha encontrado actividades musicales en alguno en las que se trabaje o potencie la multiculturalidad en el aula?

. SI

. NO

. No sabe / No contesta

Si su respuesta es SI, por favor responda a esta pregunta:
¿En qué editoriales ha encontrado dichas actividades?

. Santillana

. Anaya

. Vicen Vives

. Mc Grau Hill

. Alhambra

. Casals

. Otra. Especificar???????

. No sabe / No contesta

¿Se puede afrontar la multiculturalidad de las aulas desde la clase de música?:

. SI. ¿Por qué?????????????..??????

. NO. ¿Por qué???????????????????

. No sabe / No contesta

¿Ha realizado alguna actividad en sus clases de música para potenciar la multiculturalidad en el aula?:

. SI

. NO

. No sabe / No contesta

Si su respuesta es sí, por favor responda a estas preguntas:
¿Qué tipo de actividad o actividades ha realizado?

. Cantar canciones de otras culturas

. Tocar canciones de otras culturas

. Realizar danzas de otras culturas

. Otras. Especificar???????????????????

. No sabe / No contesta

Si su respuesta es NO, por favor responda a esta pregunta:
¿Por qué no realiza este tipo de trabajo?

. No lo considera útil

. Cree que no le va a gustar a los alumnos

. No le da tiempo ya que las programaciones son muy extensas

. No se siente preparada para realizar este tipo de actividades

. Otros motivos. Especificar???????................

. No sabe / No contesta

¿Con qué objetivos considera que se realiza este tipo de trabajo?

. Lograr una mayor integración de los alumnos extranjeros en el grupo

. Dar más variedad a la música que trabajamos

. Motivar a los alumnos extranjeros

. Otros objetivos. Especificar?????????????????

. No sabe / No contesta

¿Cree que este tipo de trabajo podría ser positivo para la integración de los alumnos extranjeros en el grupo?

. SI. ¿Por qué?????????????..??????

. NO. ¿Por qué???????????????????

. No sabe / No contesta

¿Crees que en la etapa de educación primaria se trabaja la multiculturalidad en el aula de música?

. SI

. NO

. No sabe / No contesta

¿Crees que en la etapa de educación secundaria se trabaja la multiculturalidad en el aula de música?

. SI

. NO

. No sabe / No contesta

Si responde SI a las preguntas 13 y 14 por favor conteste a esta:
¿Cree que existe una continuidad en el trabajo que se realiza sobre multiculturalidad entre ambas etapas?

. SI

. NO, ¿por qué?...................................................................................

. No sabe / No contesta

¿Cree que existe continuidad entre ambas etapas en cuanto a la materia de música?

. SI

. NO, ¿por qué?...................................................................................

. No sabe / No contesta

¿Considera que se recibe una formación adecuada en la Universidad en cuanto al conocimiento de la música de otras culturas?

. SI

. NO

. No sabe / No contesta

¿Cree que existen actualmente cursos de formación para ayudar al profesorado a enfrentarse a la multiculturalidad en las aulas?

. SI

. NO

. No sabe / No contesta