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VALORACIÓN SOBRE ALUMNADO SORDO Y LA PRESENCIA DE LA INTÉRPRETE DE LENGUA DE SIGNOS (ILS) EN EL AULA

Con este cuestionario queremos conocer su opinión acerca de diferentes aspectos implicados en esta situación con el propósito de mejorar nuestro trabajo. Muchas gracias por su colaboración.

La información recibida desde el Servicio de Atención a Personas con Discapacidades sobre las Necesidades Especiales del alumnado sordo en el ámbito universitario me ha parecido adecuada.
. Nada de acuerdo
. Poco de acuerdo
. Medianamente de acuerdo
. Bastante de acuerdo
. Totalmente de acuerdo
. No sabe / No contesta
Me he sentido cómodo/a con la presencia de ILS en el aula.
. Nada de acuerdo
. Poco de acuerdo
. Medianamente de acuerdo
. Bastante de acuerdo
. Totalmente de acuerdo
. No sabe / No contesta
Acceder a la ILS cuando lo he necesitado me ha resultado fácil.
. Nada de acuerdo
. Poco de acuerdo
. Medianamente de acuerdo
. Bastante de acuerdo
. Totalmente de acuerdo
. No sabe / No contesta
La presencia de ILS en el aula ha sido útil.
. Nada de acuerdo
. Poco de acuerdo
. Medianamente de acuerdo
. Bastante de acuerdo
. Totalmente de acuerdo
. No sabe / No contesta
Adaptar el material para el alumnado sordo me ha resultado fácil.
. Nada de acuerdo
. Poco de acuerdo
. Medianamente de acuerdo
. Bastante de acuerdo
. Totalmente de acuerdo
. No sabe / No contesta
La participación del alumnado sordo en las actividades que he propuesto en el aula ha sido adecuada.
. Nada de acuerdo
. Poco de acuerdo
. Medianamente de acuerdo
. Bastante de acuerdo
. Totalmente de acuerdo
. No sabe / No contesta
¿Cuáles han sido las mayores dificultades a la hora de impartir docencia?
. Nada de acuerdo
. Poco de acuerdo
. Medianamente de acuerdo
. Bastante de acuerdo
. Totalmente de acuerdo
. No sabe / No contesta





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